训

xùn ㄒㄩㄣˋ

10画

3

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ivlll

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32700

5画

3

45322

左右结构

基本区U+8BAD

指教导、训诫、家训。意为准则、教导。常将机训付儿孙,取青行拥潘舆待。

康熙字典

卷别 :正文・酉集上 部首:言部

武英殿刻本: 第2747頁,第2

同文書局本: 第1148頁,第6

標點整理本: 第1123頁,第8

唐韻》、《集韻》、《韻會》:許運切;《正韻》:吁運切,𡘋薰去聲。說文》:說敎也。【徐曰】訓者,順其意以訓之也。正韻》:誨也。字彙》:導也。書・伊訓》:伊尹乃明言烈祖之成德,以訓于王。【傳】作訓以敎導太甲。詩・大雅》:四方其訓之。【正義】訓是敎誨之別名。禮・曲禮》:敎訓正俗。【疏】謂訓說義理。

又,《正字通》:古言可爲法也。書・說命》:學于古訓。詩・大雅》:古訓是式。【傳】古,故也。訓,道也。【傳】古訓,先王之遺典也。左傳・文六年》:吿之訓典。【註】訓典,先王之書。

又,《玉篇》:誡也。魏書・高允傳》:臣被敕,論集往世酒之敗德,以爲酒訓。

又,《廣韻》:男曰敎,女曰訓。

又,《博雅》:順也。書・康誥》:皇天用訓厥道,付畀四方。【傳】上天用順文武之道,而付之以天下之大也。後漢・方術傳》:下使五品咸訓于嘉時。【註】訓,順也。

又,詁訓,註解之別名。爾雅・郭璞序》:《爾雅》者,所以通詁訓之指歸。【疏】訓,道也。道物之貌以吿人也。前漢・揚雄傳》:不爲章句訓詁。【師古註】訓者,釋所言之理也。字彙》:如某字釋作某義,順其義以訓之也。

又,官名。周禮・夏官》:訓方氏,掌道四方之政事。

又,鳥名。唐書・五行志》:鵂鶹,一名訓狐。

又,獸名。神異經》:檮杌,西方荒中獸。一名難訓。

又,州名。唐書・地理志》:江南道有訓州。

又,姓。明宣德中有敎授訓濬。

又,《五音集韻》:詳遵切,音旬 —— 道也。周禮・地官》:土訓,鄭司農讀。

又,叶文韻。晉書・衞恆傳》:大晉開元,弘道敷訓;天垂其象,地耀其文。

注解

〔訓〕字收录于《康熙字典》正文・酉集上,康熙部首是言部

〔訓〕字拼音是xùn,左右结构,可拆字为訁、川

〔訓〕字的汉语字典解释: [xùn] ⑴ 见“训”。

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训的意思

xùnㄒㄩㄣˋ

基本解释

教导,教诲。~诫。~蒙(教育儿童)。~迪(教诲开导)。教( jiào )~。培~。

可以作为法则的话。家~。

典式,法则。不足为~。

解释词的意义。~诂(解释古书中的字、词句的意义。亦称“~故”、“诂~”、“故~”)。~读(日文借用汉字写日语原有的词,用日语语音读汉字)。

详细解释

动词

1.形声。从言,川声。本义:教育,教导。

2.同本义。

instruct; teach; lecture;

训,说教也。 —— 《说文》大训。 —— 《书·顾命》告之训典。 —— 《左传·文公六年》是为明训。 —— 《国语·晋语》。注:“教也。”务材训农,通商惠工。 —— 《左传·闵公二年》而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。 —— 张溥《五人墓碑记》训俭示康。 —— 宋· 司马光《训俭示康》

训蒙(在私塾教授小学生);训蒙教授(教幼童的私塾先生);训人(负责教育的官员或师长);训章(训示规范)

3.解说,注释。用通俗的话解释词语的意义。

explain;

但世人未之深亮训说,况文烦富,行于世者,失其旨要,故撰为《略解》焉。 —— 三国魏· 曹操《孙子》序

训故(同训诂);训义(解释文字的意义);训解(训释解说);训传(训解经义)

4.训练;讲习。

train; lecture and study;

有智略,能训治军旅。 —— 宋· 王安石《举渭川兵马都监盖传等充边上任使状》

训戎(训练军旅);训治(训练整治)

5.顺从;归顺。

tame;

四方其训之。 —— 《诗·大雅·抑》于帝其训,又,是训是行。 —— 《书·洪范》

6.取名。

choose a name for;

后志存小字,不训法名者,遵慈母之意也。 —— 宋· 赞宁《宋高僧传》

名词

1.典式、法则 。

code; rule;

训令;训典(古圣王的典籍);训格(教训,规范);训范(足可为法的规范、典范)

2.尤指可作为法则的话或座右铭 。

words;

训诰(训教导之辞;诰,指诏书或告诫之文)

3.解说的词语 commentary; caption 。如《尔雅·释训》

说文解字

《说文解字》(大徐本)

徐铉 (宋)

卷别卷三上反切許運切頁碼69頁,第22

異體𧥥𧥿

訓說敎也。从言巛聲。

《说文解字系传》(小徐本)

徐锴 (南唐)

卷别卷五反切吁問反頁碼195頁,第5行,第1

訓說教也。從言川聲。

鍇注臣鍇曰:「訓者順其意以訓之也,故太宗皇帝敎誡諸王,見其立於木,則謂之曰『汝知之乎?此木雖曲,從繩則正』是也。」

《说文解字注》(段注本)

段玉裁 (清代)

卷别卷三上反切許運切古音第十三部頁碼361頁,第2許惟賢162頁,第4

訓說敎也。

段注說敎者,說釋而教之。必順其理。引伸之凡順皆曰訓。如五品不訓,聞六律五聲八音七始訓以岀內五言是也。

从言。川聲。

段注許運切。十三部。

章太炎说文解字授课笔记

章太炎 (近代)

說教。引申為教訓,為訓詁。《史記》「言不雅馴」,馴乃訓之假字,言「言不典則」也。

《史記》「言不雅馴」,馴乃訓之借。雅訓者,典則也;言不雅訓者,言不典則也。訓引申為教訓,為訓詁,又與順同誼。

《史記》「言不雅馴」,馴即訓之假。雅訓者,典則也。又與順殆同義。

白话解释

训,说教。字形采用“言”作边旁,采用“川”作声旁。

字形解说

金文從言、聲;或從心、川聲。戰國文字從言、川聲;篆文、隸書、楷書同從言、川聲。以上各種寫法,都同樣從「川」聲(「」也是從竟、川聲)。「訓」的本義是說教、教誨,這必需以言語進行,因此從「言」為義符;從「川」聲則有兼義的功能,「川」的本義是「貫川通流水」,其實就是暢通的大河,引申有「循著一定的規則行進」的意義,「說教、教誨」必需合道理、合道德,因此從「川」聲有兼義的功能。各形在六書中都屬於形聲兼會意。

訓字的相关索引

#书籍索引
1汲古閣本第138頁,第4字
2陳昌治本第195頁,第10字
3黃侃手批第158頁
4說文校箋第93頁,第16字
5說文考正第89頁,第2字
6說文今釋第307頁,第3字
7說文約注第530頁,第2字
8說文探原第1263頁,第2字
9說文集注第459頁,第5字
10說文標整第56頁,第20字
11標注說文第94頁,第1字
12說文注箋第704頁,第2字
13說文詁林第2915頁【補遺】第16427頁
14通訓定聲第3236頁,第2字
15說文義證第192頁【崇文】第765頁
16說文句讀第268頁
17章授筆記第103頁,第5字
18古字詁林第二冊,第733頁,第1字
19古字釋要第251頁,第8字